sábado, 18 de mayo de 2013

GÉNERO LÍRICO 2: FIGURAS LITERARIAS

GÉNERO LÍRICO 

SEGUNDA PARTE


¡Hola de nuevo! a todos los que siguen este blog >.<! La verdad es que mis intenciones están siendo barridas por completo, ya que no tuve mucho tiempo de escribir esta semana tampoco. Sólo puedo decir que estoy ultra-estresado, pero que el día miércoles me salvé  olímpicamente de dar una disertación para la cual no, de verdad no estaba preparado :3 (Condenada Biología).
De cualquier forma, rememorando lo que un compañero de clase me dijo (no voy a decir remember xd), me recomendó que podía hacer una o dos entradas para tratar las figuras literarias. Y como no he podido estudiar de nada más, prefiero hablar de lo que ya sé. Así que ése será el tópico del día de hoy, empezemos :3


Pues bien, como muchos de los que ven esto ya sabrán, las figuras literarias tienen muchísimo que ver con el género lírico, aunque también tienen presencia en el género narrativo, pero es aquí donde en la PSU te las preguntan. Y la pregunta estándar es: ¿Qué figura(s) está(n) presente(s) en los versos x e y? Y el problema radica en que si no se conocen las diferentes, y muy numerosas figuras, ciertamente o se omitirá en el mejor de los casos, o alguien se aventurará con decir que es una metáfora, que es la más conocida de todas.
Antes que nada (y después de todo), conviene decir qué es una figura literaria. Una figura literaria es un método de embellecimiento del lenguaje a través de su utilización de una forma no convencional, o dicho de otra forma, es decir algo ocupando algunos patrones o fórmulas de embellecimiento.

En primer lugar, hablaremos aquí de las figuras que con mayor probabilidad preguntarán en la prueba. He estado leyendo y agradezco que se pregunten entre 10 y 15 figuras, porque hay por lo menos 30 o 40, con nombres complicadísimos para recordarlas, y para que decir su significación: rebuscadas.

Tengo que hacer algunas separaciones pues las figuras literarias (o retóricas) son de distintos tipos, y ocuparemos la señalización ya característica de éste blog. Adelante no más, entonces :3

= Figuras de repetición =

  • Aliteración: En términos muy sencillos, es la repetición de sonidos, siendo de sílabas completas o de algunas letras definidas, y que produce un efecto... interesante podríamos decir. Un ejemplo que me gusta y que me hace no olvidar lo que es , es el siguiente dicho (no sé si sea efectivamente este):
Erre con erre guitarra
erre con erre barril
rápido corren los carros
del ferrocarril

  • Anáfora: Esta figura consiste en que se repiten las primeras palabras de cada verso. Así de simple xD. La verdad es que no sé que más decir respecto a esto, y es mejor no ahogarnos en un vaso con agua, porque esto es simple, directo.
Sol es aquello que existe
Sol es lo que por arriba sucede
Sol es la luz y la vida
Sol, la estrella que nos alimenta.
  • Polisíndeton: En esta figura, las conjunciones (tales como a, y, pero, no, sino, y muchas más) están presentes más de la cuenta. Se repiten intencionadamente para darle un efecto... interesante en los versos.
Y agua y río y sol y lluvia
y camino y hogar, y muerte y renacimiento.

  • Retruécano: La verdad es que no estoy muy seguro de que esta figura sea de repetición, pero como busqué y no pille otras categorizaciones, supongo que no me quedará otra que ponerla aquí. Respecto a la figura literaria en sí, el retruécano es la recombinación de una primera frase, en una segunda, que le hace parecer atractiva e ingeniosa. Siento que no se entendió xd. Pero para eso están los ejemplos.
No es lo mismo que la tormenta se avecina, 
que la vecina se atormenta.

Y ejemplos así (hay unos humoristas chilenos que abusan del retruécano). Vemos que hay una primera frase, y que se recombinan tanto sus significados como sus sonidos para formar la segunda frase.

= Figuras de Omisión =

  • Asíndeton: Si vemos más arriba, el polisíndeton es el excesivo uso de conjunciones. Esto es todo lo contrario, en el asíndeton las conjunciones son omitidas concientemente. Esto, en la mayoría de los casos, es para darle agilidad y rapidez a lo que se está diciendo. Veamos un ejemplo :3
Vini, vidi, vici (Llegué, vi, vencí)

Acude, corre, vuela
traspasa la alta sierra, ocupa el llano
(Fray Luis de León)

En el primer ejemplo tanto en el segundo (el segundo es casi un ejemplo típico de ésta figura), se omite la conjunción "y". Es un efecto sutil, hay que tener ojo con esta figura.
  • Elipsis: En este caso, lo que se elimina es una palabra. Aunque se elimine esa palabra, y por tanto la frase o verso esté mal escrito según las reglas tradicionales, es posible de entender porque se sobreentiende que esa palabra está ahí, aunque no la veamos. ¿Extraña explicación? Veamos un ejemplo.
Yo traía las carnes y él, los cuchillos.

Mientras el niño jugaba con la pelota, la niña lo hacía con el trompo.

En los dos ejemplos anteriores, no nos es difícil entender lo que se quiere decir. En el primero, uno traía la carne y el otro traía los cuchillos, y lo mismo para el segundo. Sin embargo, el verbo "traía" sólo aparece una vez, cuando lo correcto sería que apareciera las dos veces. 
En el segundo caso los dos niños están jugando, uno con la pelota y otro con un trompo. Pero en la segunda frase está mal escrito, porque no se dice qué está haciendo la niña con el trompo. Sin embargo, se sobreentiende que también juega.

= Figuras de Posición =

  • Hipérbaton: Ésta está solita, a pesar de que el retruécano también pudo haber estado aquí. El hipérbaton tiene que ser bastante conocido, pero de todas formas hay que explicarlo, aunque no puede ser más simple: una frase es desordenada perdiendo su estructura correcta, pero que aún así es posible de entender. Veamos :3
Frase correcta: 
La luna y el sol se besan en los eclipses.

Frase con hipérbaton:
Se besan en los eclipses la luna y el sol.

Si vemos la primera frase, está bien escrita, pues cumple con la fórmula: Sujeto+Verbo+Complemento. En cambio, la fórmula en la segunda frase es rota.

= Figuras de Amplificación =

  • Hipérbole: Sin duda, una de las figuras literarias más manoseadas junto a la metáfora, y es por su fácil comprensión de lo que se trata. La hipérbole es la exageración indiscriminada de algo, para darle importancia y realce a lo que se está diciendo. ¡Ejemplos!
Estoy tan cansado que me muero.

Tengo tanta sed que me bebería un río.

Te Amo desde aquí hasta el infinito y más allá.

Y ejemplos similares. Por sentido común, sabemos que nadie morirá por cansancio ( excepto casos muy aislados), ni nadie se beberá un río completo y eso del amor es más bien subjetivo xD. El punto es que se dice eso para amplificar y exagerar lo que decimos, para demostrarle a la otra persona cuán cansados, o sedientos, o enamorados estamos.

= Figuras de acumulación = 


  • Enumeración: Como su nombre lo indica, aquí enumeramos cosas, objetos, personas, sentimientos, o lo que sea que se nos ocurra. Así de simple y directo.
Me gusta la lluvia, el campo, las estrellas,
la ciudad, el sol, la esperanza y el frío.
  • Epíteto: Esta es una de las más extrañas a mi parecer, y sin embargo, una de las más fáciles de recordar. El epíteto parte de la obviedad, es decir, se habla sobre características intrínsecas de algo. Entendamos:
La lluvia me moja con fuerza en este lugar.

El frío hielo me congela el corazón.

Y tonterías similares. La lluvia efectivamente moja, y el hielo efectivamente es frío. Esa es toda la ciencia de esta figura literaria.

= Figuras de Comparación =

  • Comparación: Si, bien, no es muy creativo. La comparación, como su repetido nombre lo señala, es hallar semejanzas entre dos cosas, hechos, personas o lo-que-sea, y unida esta relación a través de un conector comparativo, tales como el incombustible "como", "tal como" "igual", etc., etc., etc.
Los dientes del tigre son como dagas afiladas.

Tu risa es igual que un coro angelical.

Y cursilerías así.

  • Metáfora: Es una de las figuras universalmente conocidas, y la ocupamos mucho, pero mucho (y me incluyo), en nuestro hablar diario. Es similar a la comparación, sólo que en primer lugar, no existe ningún nexo, las dos cosas semejantes están yuxtapuestas (=juntas), y el nivel de complejidad es algo mayor que en la anterior figura. ¿Ejemplos? Hay por montones.
Aquellas dos luces de tu rostro que me iluminan y enceguecen.

Esas lágrimas del cielo.

En el primer verso, aunque en ninguna parte se diga, estamos hablado de los ojos de la persona, y las comparamos con dos luces, pero el "como" no se encuentra, y no hay ninguna referencia específica a los ojos. Sólo podemos imaginarnos que se habla de ellos. 
En el segundo ejemplo, estamos hablando de la lluvia, pues la caída de las gotas es similar a cuando llora una persona, pero no hay "como" o alguna referencia evidente.

= Figuras lógicas o Contradictorias =

  • Antítesis: Ésta figura y la siguiente tienen algunas semejanzas entre sí, así que hay que estar atentos. En el caso de la antítesis, se habla sobre dos cosas opuestas, pero que no están unidas.
Los niños van por el sol,
y las niñas, por la luna.
(José Agustín Goytisolo)

Este ejemplo es útil para la explicación. "Niños" y"Niñas" ya son cosas opuestas, y se entiende que "Sol" y "Luna" también lo son, y los dos versos siguientes explican que si "Niños" van por "Sol", su contrario "Niñas" van por el contrario de "Sol", la "Luna".

Es tan corto el amor y tan largo el olvido
(Pablo Neruda)

En este caso, amor y olvido no son contradictorios u opuestos, pero la oposición se forma cuando aceptamos que el amor puede ser corto, o empezar fácilmente, y que el olvidar ese amor es por mucho más difícil (largo) que el tiempo que duró aquel sentimiento.
  • Oxímoron: No por nada más arriba dije que la antítesis es la oposición de dos cosas que no están juntas. En el caso del oxímoron, sí se encuentran unidas los conceptos contrarios.
...es hielo abrasador, es fuego helado
es herida que duele y no se siente...
(Francisco de Quevedo)

En este ejemplo, vemos que si bien "hielo" puede agruparse con ideas tales como frío, o congelamiento, o alguna otra referencia acorde con el concepto, aquí es acompañado por "abrasador", que no es de ninguna manera una característica del hielo. Del mismo modo, el fuego es todo menos helado, pero aquí se le une ese rasgo.
"Ardiente nieve", "luz obscura" y similares también caen dentro del oximorón, que es darle a algo, una propiedad o característica totalmente distinta y/o contraria.

= Figuras de ficción =

  • Personificación: Finalmente, la presente figura literaria es también muy utilizada en diferentes ocasiones, y a grosso modo se refiere a otorgarle, a cosas inertes o a animales, características, gestos o acciones que realizan los seres humanos.
La luna lloró toda la noche.

El mar cantó una suave canción de cuna.

Hoy el sol nos iluminó casi con rabia.

Los ejemplos anteriores son fáciles de entender. Lógicamente, la luna no puede llorar, de la misma forma que el mar no puede cantar y el sol no puede estar "con rabia", pero lo decimos para ejemplificar lo que queremos decir. El segundo ejemplo puede referirse al sonido del oleaje, mientras que el tercero puede que haga referencia a que hizo mucha calor. Y la verdad es que el primer ejemplo no sé que sentido puede tener D: .

============================================

¡Y esto es todo por hoy! Es una entrada excepcionalmente larga, y eso me alegra bastante :) Mis sentidos perrunos me dicen que me faltaron varias figuras de las cuales hablar, pero ya veré cuáles pueden ser y serán agregadas, aunque también quienes leen esto pueden decir las que fueron olvidadas.

Como aviso, simplemente, es bueno mencionar que en la entrada del Género narrativo referido a los Personajes, se les ha añadido el cómo pueden ser caracterizados o descritos en el texto.

Si nada más que decir, me despido.
¡Hasta la siguiente entrada! :3

viernes, 10 de mayo de 2013

GÉNERO LÍRICO 1


GÉNERO LÍRICO

PARTE UNO


Hace mucho pero mucho tiempo que no escribía una entrada, como 17 o 16 días o algo así >.< . Ruego se me perdone, pero éstas últimas semanas han sido algo agotadoras. Pero ya que decidí estudiar y mantener ese blog, no quedará otra que continuar trabajando en esto :3
Como el título lo indica expresamente, ahora comenzaremos con el género lírico. No significa de ninguna manera que vayamos a dejar de lado al género narrativo ni mucho menos, pero cuando uno profundiza demasiado en algo termina por agotarle, y fue más o menos lo que me ocurrió. Además, no debe ser mucho más lo que pueda agregar a lo ya dicho, y es papel de cada uno de los lectores de esta página el exigir algún contenido que se me pasase por alto.
Sin nada más que agregar, empezamos por el principio, y por los conceptos básicos que tenemos que manejar pero al pie de la letra :D


Antes que nada, quizás sea bueno recordar que el nombre de este gran grupo de obras literarias tiene su origen en la antigua Grecia (sí, siempre los griegos xd), ya que éstos entonaban canciones acompañados por la lira, que es un instrumento musical de varias cuerdas.
Este es un género casi tan antiguo como la narrativa, pues para contar una historia, el hombre primitivo se le hacía más fácil aprendérselo como una rima o como un poema, y así era mejor el recordarlo y el pasarlo de padres a hijos. Podemos darnos cuenta de su antigüedad en, por ejemplo, los cantos y poemas incluidos en el antiguo testamento, y también en las tradiciones indias y chinas.

Canciones, poemas, odas, baladas, elegías, sonetos, sátiras y demases, que son parte de la lírica clásica, y otros como los caligramas, acrósticos y antipoemas que son parte de la época moderna y contemporánea. Todos estos, y varios más están dentro del género lírico, siendo su característica principal el estar ligado fuertemente a los sentimientos.
De tal forma que si el género narrativo estaba enfocado en contar hechos y situaciones ficticias, lo lírico se enfoca en la expresión de la interioridad del autor, que es indistintamente denominado "poeta". Y de tal manera, la función del lenguaje que más tiene relación con éste es la función emotiva o expresiva.

La narrativa y la lírica poseen un característica común y es que poseen la noción de un narrador, que cumplen la misma función pero con algunas diferencias.
En lírica, existe el llamado Hablante lírico, que es un ente (no sé si sea correcto decirle personaje), que actúa como la voz del autor. De tal forma que cuando leemos, por ejemplo, un poema, no es el autor quien directamente nos habla, sino que lo hace a través del hablante lírico.

Teniendo en cuenta que el hablante es una persona ficticia, puede tomar tres formas de expresarse en la obra. Estas son conocidas como las Actitudes Líricas, que son las siguientes:
  • Actitud Enunciativa: En esta actitud, el hablante como que narra un hecho, pero de forma lírica. El texto gira en torno a un objeto lírico externo (algo de lo que hablaremos un poquito más adelante).
Ejemplo=>
Las luces de la noche,
encandilan los ojos tristes,
pese a la alegría habida en ellas.

  • Actitud Apostrófica: En este caso, el hablante lírico habla como si se dirigiera a un "tú" imaginario, con el que dialoga o que se le declara.
Ejemplo=>
Me gustas cuando callas,
porque estás como ausente...
Pablo Neruda.

  • Actitud Carmínica o de la Canción: En este tipo de actitud lírica el hablante lírico habla de sí mismo, de su interioridad, de sus propios sentimientos, de lo que sufre, ama, odia o cualquier otra expresión. Por lo tanto, esta actitud es la más lírica por excelencia.
Ejemplo =>
Aquellos sentimientos
que en mí escondidos se encuentran
junto a la calidez que encadenada
con mi corazón que en mí despiertan.


Como dije más atrás, hay dos componentes de los cuales aún no he hablado: son el Motivo lírico y el Objeto lírico:
  • Motivo lírico: Es el tema del cual se habla. Es algo más bien abstracto y de la interioridad del hablante.
  • Objeto lírico: Es una persona, o un objeto, animal, cosa o situación que inspira al hablante lírico a dar un poema.
Mostraremos un ejemplo para ilustrar lo dicho:
¡Cómo entre mis manos te resbalas!
¡Oh, cómo te deslizas, edad mía!
¡Qué mudos pasos traes, oh, muerte fría,
pues con callado pie todo lo igualas!

En este ejemplo, el motivo lírico, el tema mejor dicho, es la desesperación y angustia por cómo se va el tiempo y se acerca la muerte, mientras que el objeto lírico es la Vida, o la Edad (aunque más la primera), pues eso es lo que se termina agotando y yendo para siempre.

Finalmente, podemos hablar del llamado Temple de Ánimo, que no es más que el estado anímico del hablante lírico cuando declara en su obra. En este caso, el hablante lírico parece desesperado, perdido.

==================================

¡Y bien! Esto es lo único que podré hacer, pero en la próxima entrada, que por el Monstruo de Spaghetti Volador espero sea pronto, vendrán las características que tradicionalmente tiene un poema, los distintos tipos de los mismos a través del tiempo, y en la subsiguiente entrada mostraremos algunos típicos ejemplos de preguntas PSU referidas a, increíblemente obvio, el género lírico.

¡Hasta la siguiente entrada! :3